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2019年学校六年级少先队工作总结

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学校六年级少先队工作总结
学校有少先队,其中一些队员的工作总结也是值得学*的。下 面就是学*啦给大家整理的学校少先队工作总结,希望大家喜欢。
时光荏苒,一学期的少先队工作结束了。细细回顾,现总结如 下:
一、严抓德育,把爱洒向全体学生 少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先 队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不 开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点, 应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度, 提高学生思想认识,促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生 的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基 点。我是这样做的: 首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行 动指南。上好品德与生活课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学 生日常行为规范》,还制订了《班级公约》,通过全面的强化性的管 理,全面*兰垩乃枷胄形钟媒崩胧俳细褚 求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道 路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给 学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。 在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小 学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学

生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时 的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对 那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改 掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还是后进 生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班 风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养 每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。 我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己 有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班 大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策, 学*自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过 程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事 以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样对吗?让他们自 己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后 在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白, 小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人*等。但是 也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听 老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层 负责。 一元复始,万象更新。在这略带寒意的一月,我们又将结束一 个学期的学*,回顾过去的一个学期,我们颇多感慨。有过欢乐,有

过伤怀,有过紧张,有过惬意,但萦绕于心的更多是对孩子们成长过 程的思索,对班级工作的探索。过去已然过,未来依然长远,为了更 好地开展今后的工作,改正过去的不足,特总结如下。
一、狠抓常规管理。 一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则,本学期,我们 继续抓此项工作,激发学生的集体荣誉感,以争取“星星班级”为短 期目标,严格要求自己,抓细节,促使同学们在养成良好行为*惯的 同时,进一步使班级气氛更加朝气蓬勃,积极向上。同时,在日常常 规中,有意识地培养班干部,发挥骨干力量的作用。在本学期,有意 识地放手让班干部完成一些班级工作,如班级宣传、卫生管理、班队 会主持等,同时引导同学们组成“学*互助小组”,积极帮助学*困 难的同学,使班集体每个成员能感受到温暖,又培养优秀生的能力。 二、安全工作警钟长鸣。 安全工作是我们工作中的重中之重。每周班队活动、每天晨会 都要对学生进行安全教育,有课间活动安全、食品安全、消防安全、 饮食安全等。做到早发现、早防患、早教育,积极排除安全隐患,警 钟长鸣。 三、学*氛围不断浓厚。 1、本学期,本班继续抓“书香班级”建设活动。除引导同学们 继续充实班级图书角,踊跃捐书外,还鼓励同学之间的“书香飘流” 活动,互相促进,共同提高。形成了较理想的读书氛围。

2、引导学生积极参加各类学*活动。本学期,同学们积极参加 了各项活动,如班级背诵“古诗词”比赛,即陶冶了情操;激发了学 *热情,又使班级学*气氛更加浓厚。
3、转化差生。在这个学期,我们进一步明确转化后进生的责任 和义务,本着对全班同学的一视同仁,在这个学期,我加大“转后“力 度,尽可能地给这些差生提供一些便利,如“学*互助小组”、多家 访等,这些学生的学*有了一定地提高。
四、存在不足。 诚然,我们回顾过去的一个学期,因师生的共同努力,取得了 一点进步,但我们也知道,我们身上的不足更多,更需要我们在今后 的工作中加以改正。如:“转后”不够彻底、明显,个别学生一日常 规仍然薄弱。但我们相信,在我们全班同学的努力下,在剩下的一个 学期中,我们六年一班将会更加团结,更加努力,努力让自己成为一 个优秀的毕业生。 本学期,我校少先队坚持“体验学*魅力,共享成长快乐”的 办学理念,以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》 为指导,以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口, 着力关注学生的精神成长和身心健康,强化少先队组织的自身建设, 全面*倚5纳傧榷庸ぷ鳌O纸狙诠ぷ餍〗崛缦拢 一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动 (一)“我和我的祖国”主题教育活动

为庆祝建国六十周年,喜迎国庆盛典的到来,我校开展多项活 动庆祝建国六十周年,让全校师生感受了祖国 60 年来的变迁和发展, 激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。
1.举行“今昔玩具大比拼”征文活动(二——四年级)。同学们 了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具,并与自己喜欢的玩具作 比较,将自己的发现通过文章告诉大家;
2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动(五年级)。通过走访身 边的老人,了解在这 60 年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样 翻天覆地的变化,并将自己的发现用手抄报的形式表现出来;
3.举行“寻找时光照片”活动(六年级)。寻找自己家中的老相 片,再拍拍新相片,透过一张张薄薄的相纸,帮助大家了解祖国这 60 年来的巨大变化;
4.开展“千人红歌传唱”活动(全校师生)。形成班班有歌声、 人人唱好歌、师生共参与的生动局面;
5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动(各中队)。在各中队 积极开展活动的基础上,学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观 摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗 歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,从家乡新貌、科技发展、强大国 防等方面介绍了建国 60 年以来我国取得的伟大成就,使队员们学生 了解到了建国 60 年来发生的翻天覆地的变化,激发了队员们从小热 爱祖国,长大报效祖国的热情。

6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发 展我成长”宣传窗专刊,到读红书写好文、观盛典谈感受,爱国主义 教育热潮一浪高过一浪。
7.组织辅导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会。 10 月 13 日 下午,陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的 奉化市主题队会观摩活动。
(二)“文明礼仪”主题教育活动 1.认真组织学生学*《公民道德建设实施纲要》、《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》等内容,认真阅读《青少年文明礼仪 教育读本》。 2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣 传渠道,以“文明礼仪伴我行,齐心协力创***”为主题,宣传开展 文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。 3.开展校“文明礼仪之星“评比,表彰了一批校文明礼仪之星, 并推选二(1)中队的陈芊如、三(6)中队的董雨欣、四(5)中队的周佳 歆、五(1)中队的孙毓健、六(4)的中队徐嘉敏 5 位同学参加“奉化市 百名校园文明礼仪之星评选”,其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉 敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”,周佳歆同学的事迹还拍 成电视短剧在奉化电视台播放,较好地宣传了我校文明礼仪主题教育 活动。 4.开展了“小手拉大手——共创文明社区”活动。 11 月 23 日 下午两点,校六(6)、六(7)中队队员组成的行动队整装出发。他们头

戴小黄帽,手拿小红旗和宣传单,成了街上一道亮丽的风景线,吸引 了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围,他们兵分两路,一 队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通;另一队则 重点在居敬社区,为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单, 开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染,纷纷加 入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育,起到小手拉大手, 以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育,增强了队 员们的文明意识、卫生意识。
5.组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会,向“奉化 市文明礼仪之星”学*。 10 月 15 日 晚 7:00,组织五(1)、六(1)、 (3)、(4)中队部分同学与辅导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉 化市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五(1)中队的董远同学及家长还 接受了晚会主持的现场采访,通过电视向大家介绍了我们学校的开展 的“文明礼仪”主题活动,并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学*。
二、组织开展多彩活动,寓教育于活动之中 (一)开展“老师,我爱您”教师节主题教育活动。在第二十五 个教师节来临之际,一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居 敬校园,美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位 学生用既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式, 向 老师们表达自 己的敬意,如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来” 等。 (二)组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。

1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式 10 月 13 日 ,我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队 歌声中,入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单,五(1)中 队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾,学校大队部授予了每个中队队 旗,孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓,每位新队员还为学校赠送了 两本新书。最后辅导员老师讲了话,欢迎新队员的加入,并对全体少 先队员提出了希望,整个活动在退旗曲中结束了。 2.举行红领巾理事会理事竞选活动 活动中,候选人***飞扬的演讲,吸引了在场的每一位队员。最 后 12 位同学通过自己的精彩演讲和能力展示,当选为新一届红领巾 理事会理事。 3.开展“光荣的少先队”中队会 在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动,活动 通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,回顾少先队 60 年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。 4.举办“祖国发展我成长”专题展览 在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”——“今昔玩 具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果,并组 织全体少先队员参观,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革 开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的, 增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 5.收看“我的红领巾故事”专题节目

建队纪念日期间,倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和 中央电视台联合制作播出的纪念建队 60 周年专题节目——“我的红 领巾故事”。
6.深化队知识竞赛和队情结征文活动 广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我 与红领巾的故事”队情结征文,深入挖掘少先队文化内涵,激励引导 少先队员加强自身文化修养。 (三)举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经公布,便 受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选,共选拔出 40 余名参赛 选手。决赛分年级组进行,选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦 上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能,充分展示了自我风采。 经过激烈的角逐,19 名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及 最佳才艺、最佳台风奖,成为校红领巾广播站的新生力量。 (四)四—六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各 中队在辅导员的组织下认真解读,各有创意,经评比,其中 27 份校 标解读获优秀。 (五)方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷 年代,绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛,其中二 (3)中队的张雨婷获得了“最佳模特”称号,一(1)中队的李逸雯、一 (2)中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。 (六)组队参加奉化市芋艿头节活动。 10 月 24 日 ,五(1)中队 何雨,五(2)中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈,五(3)中队黄瑜琦家庭和

来自宁波市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋艿节活动。活动 分撅芋艿和以芋艿为主料的厨艺大比拼。我校参赛家庭团结协作、群 策群力,在橱艺比赛中表现出色,荷花芋艿、芋艿饼这两道菜得到了 大家的一致好评,其中芋艿饼还被在场的孩子们一抢而空。通过这次 活动,孩子们不仅了解了有关芋艿的知识,懂得劳动的光荣,更深深 地体会到作为一名奉化人是无比自豪的。
(七)各位辅导员积极撰写少先队论文,其中 10 篇少先队论文上 交团市委参评。(王明儿《利用榜样的力量,培养一年级新队员的责 任感》、张亚辉《矛盾处历练处事能力历练中培养健全人》、王玉燕 《交换童年共享成长》、《运用日记感悟促进队员发展》、蒋吉芬《积 累感谢之情,绽放感恩之花》、谢赛玉《波动学生心弦,走向孩子心 灵》、胡幼芬《从小处入手从大处着眼》、毛彬玲《开学了,如何帮 助小队员们尽快调整学*状态》、周静娜《注意力,孩子成才之本》、 王穷《做一名忠实的听众》。)
三、继续抓好少先队常规管理工作 (一)培养学生干部,各中队辅导员、少先队相互配合,加强干 部培训,本学期由竺钦锋、 王薇等 老师组织学生干部上好队长学校 培训课,把学生培养成教师得力的助手,学生信赖的“领导”。 (二)各中队开展争创良好班集体的活动,鼓励少先队员从日常 生活及学*的具体环节入手,通过争章等活动不断为自己确立新的目 标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。也可以结

*嗉妒导剩恐芾貌煌姆绞浇斜碚眉だ髁⒀*的榜样, 形成良好的校园文化。
(三)各班推广班、队干部轮值制,培养小主人精神。积极鼓励 队员开展雏鹰假日小队活动,依托社区,服务社区,组织学生积极参 与社区精神文明建设活动,深入社区宣传党的方针政策,维护社区公 共秩序,搞好社区环境保护,为提高社区居民素质,创建文明社区做 贡献。通过活动的开展丰富队员的学*生活,培养队员的团队协作能 力和自主管理的,促进学生健康成长。
(四)加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。要认识到学 校是育人场所,文明场所,不能留有任何“死角”。加强环境建设, 做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。
(五)认真开展创建奉化市少先队规范队室工作,在检查中得到 了检查组领导的肯定。
(六)雏鹰监督岗成员开展工作,将检查情况与各班主任进行反 馈,督促各队员养成良好的学*、生活*惯。
(七)开展 20XX 年队刊等杂志征订工作。 猜你感兴趣: 1.中学校长工作职责 2.小学少先队工作计划第二学期 1000 字 3.20XX 年小学少先队工作计划第二学期范文 4.四年级少先队 1000 字工作计划 5.班级少先队工作计划




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